El valor de la autoevaluación

La evaluación del aprendizaje tiene el propósito de constatar el grado de avance que se ha alcanzado y estimar lo que falta de lograr. No es tanto una estrategia para acreditar o suspender, para sancionar o validar. La autoevaluación es el camino para conducir el propio progreso, no solo en la vida escolar sino, sobre todo, después de ella para mantenerse apto y actualizado.

            El recurso más escaso para el aprendizaje ha sido históricamente la reflexión, pues no se han diseñado los espacios y las motivaciones para favorecerla. Para hacerlo trascender, para significarlo, el conocimiento se tiene que masticar, saborear, digerir y no solo deglutir. La autoevaluación es un camino para la reflexión, la autocrítica, el estímulo para aprender, para avanzar.

            La autoevaluación tendría que ser aprendida en la etapa formativa para convertirse en una rutina durante la práctica profesional.

Alberto Lifshitz